看完之后就只想长叹一声：W □□□□□hat a mess... □□□□□. A gifted an □□□□□gel ended in □□□□□nothing becau □□□□□se of.... 后面的 □□□□□词我想不出来，感觉找不到一 □□□□□个确切的原因可以定义Ton □□□□□ya的一生。是自己、是家庭 □□□□□、是这个社会，也是每一个人 □□□□□。 □□□□□

看到陀螺导演，原 □□□□本以为是一个暗黑 □□□□奇幻的故事，没想 □□□□到内核是这样的温 □□□□暖和美好。为原本 □□□□的童话加入了战争 □□□□背景，在此间丰富 □□□□了木偶和木匠的人 □□□□设，探讨了生命的 □□□□意义以及父子之间 □□□□的情感。「生命是 □□□□美好的馈赠」，橡 □□□□木小男孩送走了一 □□□□个个亲人，这一幕 □□□□又难过又感动。 □□□□

坦雅一生最想做的不是站上奥运花 □□□□□滑的冰场上，她一生都在摆脱她这 □□□□□个妈，还有她妈带给她的一切，对 □□□□□丈夫的斯德哥尔摩，暴虐的性格， □□□□□想逃离原生家庭又无能为力，除了 □□□□□滑冰什么都不会做了。这种在冰场 □□□□□上轻盈飘逸背后是残忍沉重的余生 □□□□□真的太悲伤了。 □□□□□

真没想到会为一座雕塑泪目新电，打料老□三和令他骄傲影在的作品线看那里，一下子就□被抓住了心脏，导演诚会拍了□

这片确实是有门槛，我一□□□□□□□边看一边查，看的时候我□□□□□□□爸妈在旁边一起，结果中□□□□□□□途纷纷离场，我妈直言“□□□□□□□连母爱都坚持不住了”。□□□□□□□其实大概了解一下罗马尼□□□□□□□亚历史还是看得明白的，□□□□□□□片中导演以二战时期新电独裁□□□□□□□者安东内斯库为主要人物□□□□□□□，“搬演”敖德萨屠杀，□□□□□□□试图让观众知晓这段过去□□□□□□□并直视罗马尼亚的“加害□□□□□□□者”身份；结果，不言自□□□□□□□明；确实是论文电影，片□□□□□□□中引用了大量资料，照片□□□□□□□、书籍（女主朗读的场景□□□□□□□）、纪录片等，跟老塔重□□□□□□□名的《镜子》太绝了。在□□□□□□□这样的讨论中，还融入了□□□□□□□理论碰撞、罗马尼亚现代□□□□□□□问题探讨以及其他历史遗□□□□□□□留问题，比如“89”（□□□□□□□齐奥塞斯库倒台）、”民□□□□□□□族主义”、审查制度等，□□影在□□□□□把整个电影塞得非常满；□□□□□□□最后戏剧部分的摄影转换□□□□□□□也线看颇为玩味，一种暗讽与□□□□□□□无奈。□□□□□□□